王肇明

【摘 要】随着新课改的推进，高中体育教学活动也改变了不少，在一系列改革措施下得到明显的改善。但是传统教学方式遗留下来的不少问题仍然存在于教学活动中，这就需要解决。笔者首先试着指出当今高中体育教学过程中存在的缺陷，然后对症下药，提出有效推进高中体育教学改革的举措，以此期望能达到促进教学质量得到提高的目的。

【关键词】新课改；高中体育教学；现状；对策研究

在当今社会对拥有健全人格的人才急切需要的时代背景下，中学生在校园里不仅仅是为了应付课本学习，同时也需要依靠中学体育老师实施有效教学方法来提高学生的体育素质。面对这一迫切需要，高中体育教师应该认识到自己肩上的那份重担，尽自己所能去革新教学理念，根据新课改的教学观念和思想来创新体育的教学方式。同时教师也需要在实践中不停摸索适合自己本班学生的教学方法，使学生不仅受到充分的体育锻炼，而且产生对体育的浓厚兴趣。

一、分析新课改下高中体育教学的现状

1.体育教学和文化课学习存在明显的脱节

在我国中学教育体制里面，应试教育占据着主要地位。面对着高考的巨大压力，不仅学校和老师往往选择牺牲学生的体育锻炼时间，导致体育课上老师明确让学生课后去训练一下刚刚学到的体育技能后学生往往没时间完成任务。长此以往，老师和同学都不太重视体育教学，这就使得体育锻炼从属于文化学习，后者可以根据任何借口占用前者时间。……