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基于生命成长的大学生传统文化教学实践与研究

2016-07-13叶柳

黑龙江教育学院学报 2016年5期
关键词:生命成长大学生

叶柳

摘要:生命成长观是人类社会意识觉醒与形成的核心和关键所在,是人们对万事万物的一种生活态度,是人类世界观与价值观的重要内容和具体表现形式,生命成长观具有较深的历史根源,是中华民族精神和中华传统文化的重要组成部分。大学生作为中国特色社会主义事业的接班人,树立正确的人生观、世界观、价值观将对其一生产生重要的影响,大学生处于身心发展的重要阶段,树立正确的生命成长观能够使其正确认识生命成长的意义和价值所在,提高大学生的生命质量和生命品质,促进其全面发展。中华传统文化以儒家、道家和佛家三者为主要支柱,并对生命篇成长观产生了重要的影响,将其上升为人生哲学的层次。基于此,可以以传统文化中生命成长观的概述为主要出发点,通过创新教材内容和加强实践联系两方面,引导大学生树立正确的生命成长观。

关键词:生命成长;大学生;传统文化教学

中图分类号:G642.0文献标志码:A文章编号:1001-7836(2016)05-0033-03

引言

社会主义市场经济在为我国经济发展带来活力的同时,也加剧了市场竞争的激烈性,在这种环境之下,大学生面临来自家庭、社会、自身等方面的众多压力,并日渐成为当今社会压力最大的社会群体之一。大学生由于长期受应试教育体制的影响,对生命成长的内涵和价值有所忽视,没有充分认识到生命存在、实现的价值和意义所在,近年来,大学校园时常出现大学生自杀和杀人事件。……

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