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河北省高职院校科研人才培养策略

2016-07-13李丽芳高晓燕靖彩玲

合作经济与科技 2016年6期
关键词:高职院校策略

李丽芳 高晓燕 靖彩玲

[提要] 近年来,河北省产业结构快速调整,经济转型升级。在此背景下,科研工作如何为之提供必要的服务和支撑已成为摆在河北省高职院校面前的紧迫问题。而高职科研人才作为高职科研活动的第一要素,无疑承担着更多的责任和使命。高职院校应通过分层分类培养,积极培育和引进科研骨干、加强科研团队建设、增强科研意识、激发科研动力等方式,积极培养和打造科研人才,以期更好地服务河北经济和社会。

关键词:高职院校;科研人才培养;策略

本文系2015年度河北省人力资源和社会保障研究课题(项目编号:JRS-2015-3039)

中图分类号:G71 文献标识码:A

收录日期:2016年1月18日

近年来,河北省高职教育迅速发展,已占据高等教育的“半壁江山”,其为河北经济社会的发展培养了大批高技能人才。但是,高职院校如何保持强劲的发展势头,如何更好地实现高职教育教学、科研和服务社会的三大功能,拥有教学与科研双重身份的教师,起着至关重要的作用。由此,加强科研人才培养已成为摆在高职院校面前的严峻课题。

一、河北省科研人才培养的必要性和重要意义

(一)高职院校的使命及实现内涵发展的需要。建设创新型国家,关键在人才,特别是创新型人才。高职院校的重要职能就是为服务社会,它承担着促进经济发展方式根本改变、推进现代化进程、构建和谐社会、创建创新型国家以及促进人的现代化的历史使命。这一历史使命的完成要靠一个个具有较高综合素养的高技能型人才的培养来支撑。……

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