糜 毅 方 明（通讯作者） （南华大学 421001）

衡阳高校非物质文化遗产教育传承研究

糜 毅 方 明（通讯作者） （南华大学 421001）

非物质文化遗产是世代积淀传承下来的民族思想精华、文化理念，其中蕴涵着独特的民族文化基因与民族记忆。非物质文化遗产价值体系中最核心的价值是历史传承价值，如何传承我们的民族文化、延续民族基因，高校学生在我国非物质文化遗产的传承中具有重要作用。高等学校在非物质文化遗产教育传承过程中，应认清现状，找到有效的路径，培养合格的非物质文化传承者，激活非物质文化遗产的生命力。

高校；非物质文化遗产：教育传承

近年来，我国的非物质文化遗产正不断地消失。如何保护与传承这些人类文化的精髓，是社会与每位公民应有的责任；而在这一过程中，高校对非物质文化遗产教育传承应是责无旁贷。在非物质文化遗产教育传承中，高校有着得天独厚的优势，在科学研究中、课堂上以及大学校园文化活动等多方面使我国非物质文化遗产得到传承。这既能够使大学生的综合素质得到提高，又培养了高素质的非物质文化遗产接班人，形成一个良性的文化传承体系。

一、衡阳高校非物质文化遗产教育传承现状

衡阳虽然是一座普通的地级城市，但高校众多，光本科院校就有四所，高校资源丰富；此外，衡阳及其周边地区非物质文化遗产资源丰富。但是，衡阳高校非物质文化遗产教育传承现状不容乐观。……