对影视创作教育教学的几点思考
2016-07-13重庆师范大学涉外商贸学院404100
大众文艺 2016年12期
仲 恒 (重庆师范大学 涉外商贸学院 404100)
对影视创作教育教学的几点思考
仲 恒 (重庆师范大学 涉外商贸学院 404100)
我国的影视教育近年来备受关注,一方面由于中国的经济文化发展壮大,逐渐在世界舞台上崭露头角;一方面由于近年来中国影视业存在问题较多,影视产业发展迫切需要影视教育为他们培养和输送优秀的人才。影视创作教育是影视教育专业的课程设置之一,涵盖了影视文字创作和表演创作,目的就是为了培养出适合社会影视工作中各类需要的有用人才。本文以影视创作教育的方法为研究对象,分别从创作的观念、创作的基础和创作的手法等方面去探究这门课程的教学方法。
影视创作;教育教学;思考
一、创作一个好故事
一个好的故事是影视创作的灵魂,是影视艺术成功表现的首要之则。对于影视专业的学生来说,如何让创作与众不同且充满艺术感染力,是他们创作故事的重要目的。优秀的影视作品对学生的影响是深刻的,学生从优秀的作品中往往容易与艺术表现接轨,认为“非常规”的即是艺术的,只知皮毛的学生被眼前充满现代感的艺术作品吸引,忽略了作品创作的本质,而只一味寻求“特别”,最终造成学生创作上的误区:过度关注故事的画面感塑造、过分强调内心的情绪表达、缺乏叙事的连贯性是学生在影视创作上最容易出现的错误观念;而缺乏生活基础、生活感悟力较低等因素也容易导致学生创作的表面化。……
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