林爱宾 （漳州木偶剧团 363000）

寓教于乐
——浅谈漳州布袋木偶在幼儿教育中的运用

林爱宾 （漳州木偶剧团 363000）

本文主要阐述了布袋木偶传统的表演特点，利用布袋木偶的简单化、富有创新的特点，使幼儿更容易接受，并且将布袋木偶与幼儿教育相结合，引用实例《两个猎人》、《大名府》说明，更进一步证明了布袋木偶能在幼儿教育中起到重要的作用。最后提出一些建议，如何让幼儿以及家长们更加了解漳州布袋木偶的文化、并能将其传承和发扬光大。

布袋木偶；幼儿教育；运用

一、漳州布袋木偶简介

“布袋木偶”又称“掌中木偶”戏，是漳州民间艺术的一支奇葩，它具有强烈的民族风格和浓郁的生活气息，是中国乡土艺术的瑰宝。表演时，艺人以手掌由下而上套入偶身部分的布套，食指托头部，其余四指分别操纵木偶的两臂。单手操作时，另一手辅助腿部动作，也可以双手同时操控两具性格截然不同的偶人。

漳州布袋木偶表演艺术神奇在于它不但能模仿人的一些动作，如吸烟、喝酒、耍盘、舞棍，刀光剑影、飞腾扑打，将栩栩如生的画面呈现在眼前，吸引了幼儿的好奇心，用有趣的画面形式代替无聊的文字解说，幼儿阶段的心理特点是画面感强于文字感，因此用布袋木偶表演形式有利于幼儿的学习。

二、幼儿心理特点

幼儿一般是指3-6岁的儿童，在这个时期，注意力很不稳定，对感兴趣的事物注意力较易集中，学习速度比其他时期更为迅速。幼儿时期是充满好奇的阶段，喜欢有趣的画面胜于纯文字的解说，将故事性的课文以布袋木偶表演形式体现出来更受幼儿喜欢。……