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高校声乐教学现状与改革措施

2016-07-13蔡俊军西安音乐学院声乐系710000

大众文艺 2016年24期
关键词:声乐教材教学模式

蔡俊军 (西安音乐学院声乐系 710000)

高校声乐教学现状与改革措施

蔡俊军 (西安音乐学院声乐系 710000)

当前社会需要的是复合型、应用型人才,以往单一的声乐人才培养模式已经不适应社会的发展,对此,高校必须对声乐教学进行改革,积极探索声乐人才培养新模式。本文从高校声乐教学现状入手,结合其中存在的问题,提出几点改革措施,力求建立一套完善的高校声乐教学体系,为社会培养出更多优秀的声乐人才。

高校声乐教学;现状;改革措施

声乐教学在高校音乐专业教学中占有举足轻重的地位,具有独特的教育功能。通过声乐学习,学生不仅可以掌握正确的歌唱技巧,还陶冶了情操,提升了艺术修养。在经济、科技不断发展的21世纪,社会需要更多的创新型、应用型声乐人才。作为培养声乐人才的摇篮,尽管高校近年来为社会输送了不少人才,但仍不能满足社会的需要,声乐教学中依然存在不少问题,严重阻碍了声乐教学的发展,影响了声乐人才的培养。对此,高校必须改革传统的教学方法与教学模式,积极探索更加符合时代潮流的方法和模式,从而培养出社会所需人才,促进我国声乐专业的可持续发展。

一、当前高校音乐教学的现状

近年来,在现代教育教学改革不断推进的大环境下,高校声乐教学虽然也进行了一系列的改革,但整体现状还是不够乐观,在人才培养目标、师资力量、教材内容、教学模式等方面依然存在一定的弊端和问题。……

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