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高校开展手风琴室内乐教学实践的思考

2016-07-13陈艺蕾云南师大音乐舞蹈学院650000

大众文艺 2016年24期
关键词:音乐教学学生

陈艺蕾 (云南师大音乐舞蹈学院 650000)

高校开展手风琴室内乐教学实践的思考

陈艺蕾 (云南师大音乐舞蹈学院 650000)

在手风琴多元化发展的今天,手风琴室内乐已成为手风琴艺术形式中的重要内容,也是手风琴艺术不断发展的必然趋势,手风琴室内乐的实践,尤其是大学生的专业实践对室内乐和其他音乐艺术的发展有着积极的推动作用。

手风琴;室内乐;教学实践

室内乐作为一种器乐演奏形式,从十七世纪开始发展至今,在当今的音乐表现形式中已经具有重要的地位。室内乐最初的定义是指在一定封闭的空间内演奏的“家庭式”的音乐,也泛指所有一切并非为“教堂、歌剧或公共音乐会堂所演奏的音乐”。而现在意义上的室内乐已经与演出场地无关了,它通常是指由两件以上多个乐器的组合,每件乐器有各自独立声部,而各个声部并无主次之分。在乐器组合形式上可以分为同类乐器的组合与不同类乐器的组合。为数众多的作曲家为室内乐创作了大量优秀的作品,这些作品经久不衰地出现在各类音乐会的舞台上。手风琴室内乐随着手风琴的诞生自上世纪末出现,也为室内乐注入了新鲜的血液。在手风琴发展多元化的今天,手风琴室内乐从作品到演奏形式都有了更丰富的内容和变化,它打破了手风琴长期较为单一的演奏形式,也是手风琴艺术在自身发展和世界音乐艺术发展历程中的客观要求和必然选择。然……

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