金 涛 （宁夏民族职业技术学院 751100 ）

试论高职院校班级授课制对钢琴教学的影响

金 涛 （宁夏民族职业技术学院 751100 ）

对于高等职业院校初等教育专业的学生来说，钢琴是一门必修课，在学生即将从事的教师生涯中发挥着十分重要的作用。提高学生的钢琴演奏本领不但能够丰富他们的音乐基础知识，也能够促进学生美学涵养的提升。但是在当前的高职院校钢琴教学活动中，依然沿用着较为传统的教学方法——班级授课制，教学观念也相对落后，已经无法满足社会发展的需求。因此，笔者通过多年的一线教学经验，从教学模式上对高职院校钢琴教学做了有效性研究。

高职院校；班级授课制；钢琴教学；影响

本文系宁夏回族自治区高校教学质量工程项目“初等教育专业教学团队建设”（项目编号：宁教高[2012]348号）阶段性研究成果。

钢琴教学和简单的普通学科教学不同，从教学的地点以及内容都有其特殊性，对学生而言就是从事理论知识与实践经验于一体的教育教学活动，从事钢琴教学对教师的要求很高，因为整个教学活动都在诸多复杂的现象中进行，需要以正确的理论观念来指导具体的教学实践与学术研究。然而对于钢琴教学中的教学模式受传统教育理念的影响，同时也由于钢琴教育进入我国普通教育课堂时间较晚，导致了教育者对现代观念、授课模式和学术研究等一系列问题更是缺乏足够的认识，因此有必要围绕这些问题利用自己的教学经验进行系统的研究与思考。……