谢智敏 （福建幼儿师范高等专科学校 350000）

运用高校美术教育契机，实现大学生理想人格培养

谢智敏 （福建幼儿师范高等专科学校 350000）

美术教育凭借其自身特有的情感和德育功能能够有效的培养高校大学生审美能力、创造能力、艺术素养与道德节操等。在高校美术教育进程中渗透民族传统文化艺术、积极的对现存的美术教育体制进行改革创新以及开拓校园文化资源均能够协助高校落实对当代大学生理想人格培养的教学目标。

高校；美术教育；大学生；理想人格；培养

高校是培养高素质人才的主要阵营，而美术教育是艺术教育体系中重要组成部分，美术教育在培养高校大学生理想人格方面发挥至关重要的作用，主要是因为其是建立在创作者情绪情感体验基础之上的，在这个复杂的过程中，创作者可能超越世俗的束博，内心升华到一定的境界与高度。高校重视美术教育这一教学内容，对大学生的审美情趣起到了导向的作用1，其是以审美活动为载体，以此去丰富与完善学生的情感品质，使其在物欲横流的社会中始终坚持自己的价值取向，最终实现个体心理成熟化的目标。

一、概述美术教育在高校实施的现状

美术教育作为艺术教育体系中的重要组成部分，承担着不可替代的角色。目前高校美术教育通常涵盖以下三方面的内容2：对美术知识的传授、对作品创造能力以及欣赏能力的培养与锻炼。美术教育在高校……