徐冬梅 （菏泽市牡丹区马岭岗镇解元集初级中学 274000）

怎样提高初中音乐课堂教学有效性

徐冬梅 （菏泽市牡丹区马岭岗镇解元集初级中学 274000）

随着新课改的进行，教学的时候，其目的不再仅仅是传授知识给学生，更加重视学生能力的培养。初中音乐教学不但能够让学生学习到和音乐有关的知识，还能够帮助学陶冶情操，提高学生学习积极性。笔者在分析音乐教学有效性的情况下，提出了几点建议，希望能够给初中音乐教学有效性的提高提供帮助。

初中音乐课堂；教学；有效性；提高

随着我国教育事业的不断发展，学生综合素质的提高已经是现在教育改革的重要方向。审美能力也是综合素质的重要内容。初中音乐教学便是通过研究音乐作品，引导学生赏析并演唱这些作品，不断的提高自身的审美能力。随着新课改的进行，以往的音乐教学模式已经无法满足学生的实际需要，想要提高初中音乐教学有效性，便必须转变观念，进行教学方式的创新。

一、上课前教师必须做好备课

初中音乐课时比较少，在上课前，教师必须做好各方面准备，只有这样才可能提高音乐教学的有效性，将其作用发挥出来。首先，教师需要对本节课需要传授的相关知识掌握熟练，需要练习教学的歌曲，节省由于教师对教学内容不熟悉浪费的大量时间。只有教师做好准备，教学的时候对于突发状况才能够很好的面对，保证音乐教育有序的进行。其次，教师需要了解学生的喜好，在进行乐理知识讲解的时候，可以从学生喜欢的歌曲出发，这样更加容易被学生接受。……