孙会宁

广西科技馆

三维制作软件在科普教育中的应用

孙会宁

广西科技馆

信息技术与现代媒体的不断发展，为教学提供了新的手段和新的媒介。传统的教学方式越来越无法适应时代的需求，学校需要借助信息网络来赢得学生的青睐，新的教学媒体不仅为学生学习提供了广阔的环境，还为教师带来了巨大的方便。在进行科普教育时，教师可以充分利用多媒体的优势，提高学生的学习积极性。

三维软件；科普教育；教学媒体

在时代发展潮流的冲击下，现代媒体占据了课堂教学。教师利用信息技术进行教学，教学媒体利用自身的优势迅速吸引了众多学生的眼球，激发了学生的兴趣，提升了课堂教学的效果，使学生在学习中获得愉快的心境。三维制作软件就被引进校园之中，利用此软件，学生可以充分感知知识。文章先分析三维软件在科普教育中的优势，继而以三维软件之中的3DS MAX为例，讲解其在移动通信科普中的应用。

一、利用三维制作软件，实现科普手段的优化

现代媒体的作用越来越强大，不仅表现力越来越强，而且能延伸感染人的感官。现代媒体利用声音、动态、颜色、形体等方式来吸引学生，不仅有助于学生扩大视野，还可以开发学生智力。青少年的科普教育是一项教育实践和教育工程，具有综合性和系统性的特点，属于一种社会教育。为了促进素质教育的发展，为了贯彻落实“科教兴国”的战略，有必要开展实施青少年的科技教育。……