卢影

吉林省四平实验中学

探究式教学在高中物理课堂教学中的实践探讨

卢影

吉林省四平实验中学

伴随着我国新课改的实施，探究式教学在高中物理课堂教学中占据主要地位。高中物理是教学科目中特别重要的科目，传统的应试教育，限制了学生的课堂实践性，难以激起学生学习的积极性。在课堂教学中，实践项目受到很多的限制，其能动性和灵动性没有展现出来。新课改要求在高中物理课堂教学中进行探究式教学，这种教学方式对学生的自主学习和探究学习都有所促进，从而提高教学质量。

探究式教学；高中物理；实践

通过多年的探索和实践证明了探究式教学在高中物理教学课堂上市可以施行的一种教学方法，探究式教学可以调动学生学习的积极性和激起学习物理的兴趣，从而提高学生的综合素质。在目前的教学课堂上，探究式教学被教师广泛运用。在高中物理学习的教学课堂中，教师应培养学生的自学能力、实验能力、探索研究能力和参与能力及思考能力，帮助学生把物理理论知识掌握牢靠，同时提升其探索研究能力，从而得到整体提升。

一、高中物理教学课堂中实施探究式教学的重要性

探究式教学方式在新课改的大环境下已经有了很大的改进，在理论研究和具体的实施方法上都有很大的进步，取得不小成绩。在高中物理教学中，探究式教学就是指在教师的适当引导下，设计特定的组织……