廉丽丽

辽源职业技术学院医药分院

案例教学法在口腔解剖生理学教学中的设计与应用

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辽源职业技术学院医药分院

一直以来，口腔医学专业取得的教育教学成果都是非常显著的，解剖生理学作为该专业的核心基础组成部分是口腔医学专业的一门最基础的重要学科，因此，解剖生理教学显得极为重要。案例教学法在其教学中得到了广泛的推广和使用，此种教学模式是当今课堂教学中值得推广的一种创新的教学手法，不仅提高了学生的积极性和学习兴趣，最主要的是可以把理论与实践相结合，提高了学生分析问题、解决问题的能力。

案例教学法；口腔医学专业；解剖生理学；应用

前言

解剖生理学是一门实践性很强的学科，因此在教师在传授教学过程中需要学生要把理论知识与实践相结合到一起。在整个过程中，教师采用的教学方法至关重要。良好的教学方法不仅能够提升学生分析问题、解决问题的能力，还可以最大限度的提高教学质量。反之，教学质量得不到提升，学生情绪还会感到懒散、不厌其烦等等。现今，案例教学模式是根据新课程提出的要求，在教学中使用的一种创新性的教学手段，其发挥的作用是传统教学模式无法比拟的，不仅可以提高学生学习兴趣，还能提高学生的积极性，最主要的就是更能达到提高教育教学质量和学生综合素质的目的。文章首先对口腔解剖生理学教学中潜在的问题做了简单分析，摘要阐述了案例教学法在口腔解剖生理学教学中的设计与应用。……