李媛

河北省石家庄市第三中学

探讨合作学习方式在初中数学教学中的具体实施策略

李媛

河北省石家庄市第三中学

初中数学的合作学习模式包括老师与学生之间以及学生与学生之间的多向互动方式，它是完成教学任务的一种新的教学模式。初中数学教学采用合作学习方式的好处在于：开辟现代教学的新方式以达到培养学生的互助精神、提高老师教学效率的目的，对于如何在初中数学教学中采用合作学习方式，有以下几点策略：实施小组内互动模式、安排恰当的合作学习时间、实施竞争学习模式以及加强课下学习的效果等。

合作学习；初中数学；意义；策略

教育事业的发展带动了一种新颖的、广受欢迎的学习模式的兴起——合作学习方式，这种方式已经逐步被大量运用在初中数学的学习当中。但目前，很多初中老师在数学课堂上运用合作学习模式只是流于形式，忽视了它的本来目的。所以，即使合作学习方式已经十分流行，但却难以起到应有的效果。对此，一线的初中数学教师应当先从自身着手，了解合作学习的意义，明确合作学习的优势，最终做到真正将合作学习的模式运用到学生的课堂学习活动中，提高课堂的教学质量。

一、在初中数学教学中采用合作学习方式的意义

1.开辟现代教学新领域

现代教育侧重强调以合作的方式解决问题，因此，合作教学被纳入到现代教育体系中并被广泛重视，它是提升老师教学质量和学生学习能力的有效手段。……