孔燕

山东省曲阜市书院街道中学

体验式学习
——中学美术教学改革探讨

孔燕

山东省曲阜市书院街道中学

随着社会生产力的不断发展，人与人之间的合作、沟通能力逐渐受到社会重视，开始追求综合素质的全面发展。美术作为美育之一，对学生素质的培养具有重要作用。尤其是中学生，正处于价值观形成阶段，更应该加强美术教育。体验式学习以学生为本，主张学生的合作学习以及实践能力，有利于中学生美育的发展。因此，本文对体验式学习与中学美术教学改革进行深入探讨。

体验式学习；中学美术；教学改革

为了培养学生全面发展，国家多次对美术课程进行改革，以期学生树立正确的审美观。在新课程标准中更是凸显了以学生发展为本的理念，并且颁布了《美术课程标准》，其中提到“注重学生知识和技能的学习、学生在学习中体验学习方法和过程、体验美术活动的乐趣以及学生学习时的体验”，这种体验学习使美术学习进入了生命领域。将体验式学习融入中学美术教育改革中，可以使美术教学更加人性化。中学生正处于青春期发展阶段，身心都在加速的成长，在此时对其进行良好的美育教育，有利于他们形成正确的审美观。

1.体验式学习的内涵

从夸美纽斯教学思想发展至今，体验式学习理念已经历长久的发展。体验式教学在教育学中被定义为学生在实践过程中对知识的理解及构建的教育形式。其中，首先要符合学生的认知发展特点以及规律；……