论新形势下初中学校德育教育的开展
2016-07-13黄永生
科学中国人 2016年18期
黄永生
吉林省通化市第十三中学
论新形势下初中学校德育教育的开展
黄永生
吉林省通化市第十三中学
我国正处于社会的转型期,社会上的思想观念、价值观念繁多。中学生正处于由不成熟向成熟转变的关键时期,为了使初中学生能形成良好的价值观抵制不良诱惑,在初中学校中开展德育教育是非常重要的。
新形势;初中;德育教育
我国正处于社会转型期,社会上存在着各种各样的思想观念,初中学生总体上没有良好的辨别是非的能力,很容易受到不良思想和价值观念的蛊惑。初中学生是社会主义建设的未来接班人,为了培养出国家需要的人才,要在初中学校中加强学生的德育教育。但是,现在初中学校中的德育教育开展工作仍有许多方面的问题。
一、初中学校德育教育方面的问题
1、应试教育背景下,评价机制靠分数
在应试教育的背景下,分数是评定学生等级的唯一标准。德育教育也是通过考试的形式,判断学生的学习状况。德育教育在初中学校中主要表现为思想品德课程的设置。在上思想品德课时,教师会把课本中的重点内容告诉学生,学生只需要在课下将这些知识死记硬背记住即可。在应试教育的背景下,学生重视分数的取得,而不重视到底学到了什么知识。
2、教师教学方法缺乏科学性和艺术性
在许多初中学校中的德育教育常会出现这种情况,教学经验丰富的老教师比较少,新入校的年轻教师比较多。……
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