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高职院校室内设计专业课程标准有效制定的对策研究

2016-07-13陈丽

科学中国人 2016年18期
关键词:室内设计高职评价

陈丽

黑龙江商业职业学院

高职院校室内设计专业课程标准有效制定的对策研究

陈丽

黑龙江商业职业学院

对于高职院校来说,制定课程标准的主要目标是要提升学生的职业专业技能,课程标准制定必须以职业能力的培养为前提。随着各类高校之间的就业竞争越来越激烈,处于相对弱势地位的高职院校想要提升毕业生的就业竞争力,更要加强对于学生专业课程标准的有效制定。本文主要分析了室内设计专业的职业需求,探究高职院校室内设计专业课程标准制定的现状和有效发展途径。

高职院校;室内设计;专业课程标准;制定

课题:基于职业岗位标准的高职室内设计专业课程标准研究,课题编号:ZJC1214051,课题类别:黑龙江省教育厅规划课题。

我国的就业竞争压力大,高职院校的毕业生更是面临着更多的强劲竞争对手。相对与一般的本科高等院校来说,虽然高职院校的生源质量有所不及,但是高职院校也有其独特的优势,高职院校在培养学生专业技能方面能力突出,对于今后学生的就业具有专业性、针对性的教育,因此,高职院校专业课程标准的制定尤为重要。

1.室内设计专业就业的岗位能力需求

一般来说,谈到跟设计相关的岗位,例如服装设计师、工艺品设计师、发型设计师以及室内设计师等,这些岗位首选都需要就业者有一定的美术绘画基础,对于流行元素能够进行一定的把握和应用,具有创新、融合、构……

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