蔡帆，邱雪莹，林松青，林华庆

广东药科大学科技产业与社会服务处

关于协同创新培养体系现状的思考
——基于创新制度的角度

蔡帆，邱雪莹，林松青，林华庆

广东药科大学科技产业与社会服务处

伴随着医药产业的变革,医药行业对高素质医药人才的需求越来越紧迫，如何促进广东省医药类高校把教学资源和人才资源转变为推动经济社会发展的智力资源，提升高等教育服务经济社会能力，对转变地区经济发展方式，促进地区产业核心竞争力的形成具有重大影响。

医药类高校；协同创新

一、我省医药类高校协同创新人才培养的制度发展与现状

随着时代的发展，广东省医药类院校逐渐打破局限于校企合作的产学研协同创新的合作模式，增添了几种新的合作模式，如校军合作、校地合作等。根据《广东省人民政府文件》(粤府[2015]1号）中《广东省人民政府关于加快科技创新的若干政策意见》提出，科技创新是创新驱动的核心，必须要优化全省创新创业环境和产学研基地环境[1]。建立高等学校与学校驻地经济发展之间的良性互动关系，既是各种资源的有机互补，也是高等学校产学研与驻地经济的共赢。医药类高校与当地的医药企业、医院等机构实行产学研创新有机结合，在协同范围上不断地拓展，在创新程度上不断地向纵深推进，整体来说这种“高校-企业”“高校-医院”“高校-地方政府”合作还处于实践阶段，协同创新人才培养的路还很长。……