张喆喆

（河南师范大学，河南 新乡 453000）

实验与调查

河南省焦作市小学生校园体育舞蹈发展滞后的研究

张喆喆

（河南师范大学，河南 新乡 453000）

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法和数理分析法等研究方法，对河南省焦作市小学生开展校园体育舞蹈的现状进行调查研究。结果显示，体育舞蹈专项师资队伍的匮乏；学生受到家庭经济因素的制约；教学内容安排的不合理；体育场地器材的缺乏；家长支持率不高。建议：强化学校的主导意识；提高家长对小学生开展校园体育舞蹈的认知程度；提高教师教学的专业水平，定期给予教师培训；小学生校园体育舞蹈的专用场地和器材设备应不断地完善。

小学生；体育舞蹈；校园体育舞蹈

当今社会对终身体育锻炼的需求越来越强烈，体育舞蹈作为一项新兴的体育项目，因其内在的项目特点对终身体育的学习具有很强的催化作用。学校体育是终身体育的重要组成部分，把国际化的体育舞蹈引入学校体育的教学内容，它不但可以丰富教学内容，而且也丰富了校园文化建设，并且还提高了学生的学习兴趣。而小学生的体育教学是所有体育课堂教学的开始，从小学即学习体育舞蹈，则有助于推动体育舞蹈在我国的发展，而焦作市作为河南省的中等城市，经济较不发达，人们的健身理念有些陈旧，故选择了焦作市小学生校园体育舞蹈发展现状进行研究，以期能够解决焦作市小学生校园体育舞蹈发展滞后的相关问题，同时也为焦作市小学生体育教育改革提供了理论依据，并为在经济欠发达的省级中等城市科学地推广小学生体育舞蹈项目进行了探索。……