普通高校健美操选项课教学模式的实践研究
2016-07-12王洋
运动 2016年21期
王 洋
(运城学院体育系,山西 运城 044000)
实验与调查
普通高校健美操选项课教学模式的实践研究
王 洋
(运城学院体育系,山西 运城 044000)
本文采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、教学观察法和数理统计法等研究方法,以“健康第一”为指导思想,“终身体育锻炼”为主导,以开发学生自主性和自立性学习为主要内容,从教学目标、内容、考核方式等方向,重新构建理论与实践有充实依据、可操作性强、适合大学生内在需求的健美操选项课模式。
普通高校;健美操选项课;教学模式
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
普通高校健美操选项课教学模式。
1.2 研究方法
1.2.1 文献资料法 查阅了近年来国家教育部下发的有关教改文件及国内有关健美操教育教学、大学体育教学、素质教育等方面的文献30余篇,为本研究提供理论依据。
1.2.2 访谈法 对健美操方面的有关专家及普系健美操选项课教师进行访谈,征求他们的意见。组织健美操选项课学生进行的交流总结,听取他们对教学的改革意见。
1.2.3 问卷调查法 对运城学院2013级~2015级普系健美操选项学生450名进行问卷调查。
1.2.4 教学观察法 对运城学院2013~2015级普系健美操选项课程进行部分调整安排,教学效果与之前有较大提高。
1.2.5 数理统计法 采用Excel 2003软件对调查数据进行统计处理。
2 结果与分析
2.1 目前健美操选项课教学现状分析及新建教学模式
2.1.1 各普通高校健美操选项课在教学内容、形式、考核与评定等方面,都存在差异,系部、教师对教学内容的安排自主性较强。……
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