周俐君

江苏省高邮中学高三（一）班

试探高中生科技创新能力培育之道

周俐君

江苏省高邮中学高三（一）班

近些年来，科学技术飞速的发展，带动着人们对科技创新能力的重视，高中生科技创新能力的培育也显得越来越重要。在教育方面，追求教师教学方式的多样化，对于学生，要求的也不再只是书本知识的学习，更重要的是综合能力的提升、各方面的实践创新能力等。本文将以高中生科技创新能力的培育的意义和方法展开简单的探讨，从而传达出高中生的创新能力的重要性。

高中生；科技创新；能力培育

所谓的“创新能力”，是指创新的思维、能力，是要理论付诸实践，是在基于已存在或已发掘出的知识的基础上，发现、开发出新的内容、方法。不论是对于民族还是国家，创新能力都意义重大。一个民族若要前进，务必要培养青少年的各方面的创新能力，高中生是正处于学习进步的阶段，他们的科技创新能力的培养则显得至关重要。

一、高中生科技创新能力培养的意义

高中生的教育承载着许多家庭的希望，也代表着国家很多领域未来的发展，我们培养青少年的科技创新能力，开展发明创造活动，其目的不在于制作出几件科技作品，不在于在各项比赛中获得名次，而在于培养他们的科学素质，培养他们善于发现的特质和爱好研究的兴趣。科学素质是现代科学技术高速度和综合化发展对未来建设者的要求、是现代化社会对现代人的基本要求。……