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极度珍稀物种雅鱼的考察与保护

2016-07-11李斌

中国科技教育 2016年5期
关键词:活动学生

李斌

活动背景与目的

雅鱼(见图1)是“雅安三绝”之一,在当地独特的地方文化中占有重要地位,在历史发展中已经逐渐成为当地人们生活的一部分。生活中的用具、文艺活动、曲艺作品都浸染着雅鱼的元素,雅鱼成为生活富裕的寄托,也很早就被人们当作优质环境、优质水源的指示物种。而今,野生雅鱼几乎绝迹,被列为省二级保护动物,学生也渴望认识雅鱼,愿意了解雅鱼的生存现状,参与积极保护雅鱼的活动。

本方案旨在引导学生通过活动了解雅鱼文化、雅鱼的生物特性、分布范围;实地考察探究雅鱼的生存现状、种群数量,雅鱼与环境的关系;系统分析提出雅鱼保护的建议,号召更多的市民积极参与保护雅鱼的行动。奉活动可以培养学生的科学探究能力,增强保护雅鱼及生态环境的责任感。活动普及部分5年级300名学生全部参与,实践与探究部分分小组进行。

活动过程

活动准备阶段

伞沟通联系。活动开始前与市区科技局、文化局、旅游局、渔政部门、四川农业大学动科院、雅鱼养殖场、雅鱼饭店取得联系,争取各方支持,落实活动的对接工作。

组织动员。成立“极度珍稀物种雅鱼的考察与保护”活动领导小组,明确组织、协调、安全、后勤等方面的职责并落实责任到位。向5年级学生及家长印发宣传单、倡议书、活动手册,让学生和家长了解活动的目的、意义、内容及重要性,让家长投入到活动中来,从舆论、经费、技术等方面支持活动的开展。……

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