郝瑞辉

“设计与发现”课程是一门向科技辅导员及11-15岁青少年介绍设计与工程领域相关内容的科学与技术教育课程。该课程改编于英特尔公司开发的《Design and Discovery》，由英特尔中国公司委托中国青少年科技辅导员协会进行本土化，并于2012年开始陆续在各地组织开展科技辅导员培训，获得了参训科技辅导员的好评。

为了进一步扩大培训辐射面，让更多的科技辅导员能获得不断学习的机会，获得更多的科学教育新理念与新方法，2014年，中国青少年科技辅导员协会委托《中国科技教育》杂志社和江苏汉博教育培训中心共同制作了“设计与发现”慕课课程。到目前为止，“设计与发现”慕课课程已开课5次，共有1028人报名参加学习，其中198人通过考核获得结业证书。

“设计与发现”慕课课程旨在帮助学员深入理解设计与工程领域的重要科学概念，亲历并体验设计与工程领域的实践活动，掌握工程设计与模型制作的流程和技能，以便在组织学生开展相关工程设计活动中，激发学生学习并应用科学与技术方面的知识和技能的兴趣，解决生活中遇到的设计与工程领域的实际问题，鼓励学生创造性地改变自己的生活，提高其与他人有效的沟通与合作的社会情绪能力。

课程简介

“设计与发现”慕课课程由3部分6章24节课组成（详见图1），每节课有1个微型教学视频。其中第1部分为课程梳理，主要介绍“设计与发现”课程的由来及在线课程安排；第2部分是设计入门，主要了解设计10大流程，学习寻找设计机会的3种有效方法；……