黄波

2013年，国家对我校幼儿园配备教育教学活动设施器材投入资金近10万元。2014年学校购置幼儿活动器材、设施设备5.5万元，校园监控1.2万元左右。2015年，辅设室内地胶、校园环境等投入20多万元。这些资金的投入，大大丰富了幼儿园开展教育教学和主题活动的资源。幼儿园设置了标准的教室、活动室、午休室、卫生间。教室里联通了互联网和闭路电视，活动室内配备了多种活动玩具。虽然如此，但仍感到幼儿园教具、学具的配置，教育教学资源设备的更新，校园环境创设等等，还需要大量的资金投入。加强对各种资源的整合，对幼儿园的发展就尤其重要。如何做好幼儿园资源整合，充分利用资源呢？

一、加强园内资源整合

幼儿园的各种资源，如图书、图片、资料、教学具、活动器材等都应登记造册，应拿入固定资产登记的，必须进入固定资产管理系统。幼儿园要健全资源借还登记制度，有序的规范管理资源，让园内资源都得到统一调配使用，各班教育教学资源得到共享，减少浪费现象。管理人员要做到心中有数，掌握各班级里具体有什么？还需要什么？有些资源使用一次后，这个班级不再需要了，应及时收回，堆放在储物柜里，其他班级需要时又可以配置到这个班级里去。管理人员要及时将班级使用后的各类资源，进行分类管理，方便后面班级随时领用。各班也可以根据班级的需求，与其他班级进行资源相互调换，充分发挥资源的作用。管理人员对一些统一发放的经常性使用的资源，也要加强管护，尽量延长资源使用时间，提高资源使用效率。……