黑龙江职业教育发展对策研究
2016-07-09宋微
农民致富之友 2016年9期
宋微
摘要:黑龙江省的职业教育培训体系已经形成。但从总体上还存在着很多亟待解决的问题。本文立足于黑龙江省职业教育现状及存在的问题,提出了完善黑龙江省职业教育体系的对策建议。
关键词:职业教育;黑龙江;对策建议
1黑龙江省职业教育发展现状
1.1职业教育发展规模持续扩大
截至2012年,黑龙江省中等职业教育学校(包括职高、中专等)387所,在校生29.3万人;高职(专科)院校43所,地市级覆盖率100%,在校生70.45万人,各级各类民办职业教育机构5050所;独立设置的特殊教育学校74所;专任教师25086人,兼任或聘请的校外教师3275人。其中,普通中等专业学校63所,在校学生105562人,专任教师4017人,兼任或聘请的校外教师811人;职业高中191所,在校学生136129人,专任教师8708人,兼任或聘请的校外教师467人;成人中等专业学校133所,在校学生53005人,专任教师4339人,兼任或聘请的校外教师315人。技工学校119所,在校学生83188人,专任教师7050人。目前,每年全省实用技术培训139.99万人次;农村劳动力转移培训87.17万人。其中,引导性培训52.34万人,技能性培训29.85万人,转移后培训4.97万人,培训后就业47.26万人,培训工作实现了由引导性向技能性的转变,黑龙江省的职业教育培训体系已经形成。
1.2 职业教育法律法规体系进一步完善
进入21世纪,黑龙江省大力推动职业教育体系建设,在2001年出台了《黑龙江省职业教育条例》,并在2003年,向各级教育机构下发了《黑龙江省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展的意见》,并在2006年印发了《黑龙江省人民政府贯彻落实国务院大力发展职业教育决定的实施意见》。……
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