摘要：随着高校教学改革的不断推进，高校对学生的实践能力和动手能力的要求越来越高，以前那种走马观花式的理论教学已经不能满足社会对高校大学毕业生的基本要求，文凭与能力双高才是目前市场上各大企业所疯抢的一类人才，为此高校教育要想寻求更好的发展，培养出更多适合社会需求的人才，必须注重对实验课的课程改革，让学生能够真正从实验室中感受到自身与市场之间的关系，从而保证学生毕业后能更好的进入到社会中工作。本文以高校实验课程改革项目建设与管理为基本目标，探讨如何在立项研究中上更好地上好高校实验课程。

关键词：高校实验课改；项目建设；项目管理；研究

中图分类号：G642 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）015-000-01

随着高校教育的不断深入发展，高校对教师的要求也在不断发生变化，渐渐由过去注重单独的授课向注重科研方向发展，很多人认为高校教师不做科研就没有发展的空间，不做科研高校就无法更好的获得进步，因此高校科研对于高校来说是非常重要的，实验课作为高校教学中的一个重要环节，尽管每个高校每个专业都有属于自己的实验课，但很多课程的实验课都是在重复上课的内容，很少有教师专门研究如何将实验课与市场相挂钩，如何在实验课上培养学生的创新能力，因此对实验课程进行改革成为目前高校发展的一大目标，而要想对其进行深入的研究，我们有必要将其以项目立项的方式进行研究，通过让更多的教师从这一研究方式出发，从各种角度对其进行深入的分析和研究，才能为高校实验室课改提供更多的发展路线。……