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高校职务“双肩挑”问题的研究

2016-07-04於海燕

亚太教育 2016年1期
关键词:改革

於海燕

摘 要:我国高等教育在发展过程中形成了“双肩挑”管理模式,该模式已经不适应高校的发展,学者纷纷提出改革,特别是在“去行政化”的大背景下,改革呼声愈演愈烈。高校职务划分成专业技术职务、行政职务、学术职务和党内职务,以这四类职务为改革的突破口,探寻如何去除高校职务制度中存在的行政化现象。

关键词:“双肩挑”;“去行政化”;改革

中图分类号:G647 文献标志码:A 文章编号:2095-9214(2016)01-0204-01

一、双肩挑的现状及冲突

“双肩挑”现象目前普遍存在于我国高校。学者骆家宽和王修对湖北等六省共17所高校的实际调查发现,在教学院系部中,有过半的人员是“双肩挑”人员;在校级机关中“双肩挑”人员的占比总数的16.8%。在实际运作中,“双肩挑”模式确实具有一定的合理性。对于高校而言,“双肩挑”意味着一人二任,缓解了高校人才短缺的压力;对于管理而言,拓宽了干部选拔道路,降低了管理成本,能够提高管理队伍的整体素质。

高等教育在不断冲撞磨合中发展,“双肩挑”模式的弊端凸显得越来越明显。一是角色定位冲突。高校的“双肩挑”人员,拥有双重角色,既是高校的管理者,又是知识的传播者。这两个角色对“双肩挑”人员时间、精力、能力的要求非常高。如何在有限的时间、精力中,最大限度地做好工作?二是角色的利益冲突。“双肩挑”人员一方面是学校的管理者、裁判者,另一方面也是高校的教育者,需要接受管理和裁判,这二者之间存在明显的利益关系。

二……

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