BIM技术在《城市地下工程施工技术》课程教学中的应用
2016-07-04饶平平邵兆通王翔宇王喜春
饶平平 徐 明 邵兆通 王翔宇 王喜春
(1.上海理工大学土木工程系,上海 200093;2.上海市杨浦区建筑业管理事务中心,上海 200093;
3.上海延华智能科技(集团)股份有限公司,上海 430073)
BIM技术在《城市地下工程施工技术》课程教学中的应用
饶平平1徐明2邵兆通1王翔宇3王喜春3
(1.上海理工大学土木工程系,上海200093;2.上海市杨浦区建筑业管理事务中心,上海200093;
3.上海延华智能科技(集团)股份有限公司,上海430073)
【摘要】城市地下工程施工技术课程教学中涉及较多不常见的建筑空间与难以表达的施工工艺,需要形象的空间表现与教学演示工具。BIM技术能够提供优秀的信息传达与表现能力。将BIM技术应用到城市地下工程的教学实践中,嵌入Unity3D引擎到Winform中浏览地下工程构件,并对地下工程构件进行有效分类,实现三维旋转、缩放、平移等多种方式查看;结合Navisworks的API开发城市地下空间漫游程序,实现重力作用下虚拟空间的漫游,简化了浏览方式;开发了施工流程演示需要的播放器,对城市地下工程课程教学进行了一定的创新实践。
【关键词】BIM;城市地下工程施工;课程;教学
【DOI】 10.16670/j.cnki.cn11-5823/tu.2016.03.12
1引言
据百度大数据观测,2011年起BIM引起国内相关行业工作者关注,自2012年12月至2016年5月,“BIM”关键词在百度的搜索指数上涨了18倍[1]。BIM在综合管线碰撞分析、施工进度模拟、材料统计与概预算、复杂结构的节点分析等方面取得了较大进展。此外,BIM结合点云技术实现工程逆向建模,结合3D打印提速产品研发,结合RFID技术实现建筑构件实时追踪。BIM在教学方面的应用主要集中在BIM的课程设计:刘红勇等[2]根据土木类专业教学方案和人才培养计划,论证了高校开设BIM课程的可行性,提出了该课程的教学课时、教学方式和师资的建议;……
