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高考英语全国卷与广东卷的比较分析

2016-07-02广东省佛山市顺德区教育发展中心林盛山

疯狂英语·新策略 2016年1期

广东省佛山市顺德区教育发展中心 林盛山



高考英语全国卷与广东卷的比较分析

广东省佛山市顺德区教育发展中心 林盛山

林盛山 中学英语高级教师,教育硕士(研究方向:英语教育、教育管理),广东省佛山市顺德区教育发展中心教研员。曾发表论文:共发表文章30多篇。其中,《共生效应与英语教学》1990年在广西《河池日报》发表、《在高考总复习中充分挖掘学生潜力,促进知识转换》1999年在《中小学外语教学》发表、《高中英语新教师专业发展中的沟通问题研究》2012年在《教育研究与实验》发表。

学术贡献:提出普通高中英语教学“体验、积累、激活”的教学设计思想和“全体、全面、分层”的课堂活动原则;提出多媒体与网络技术应用于中小学英语教学“实用、简练、活泼、雅趣”的教学设计思想和“适时、适量、适当、适速”的课堂应用原则。

摘 要:本文通过对2015年高考英语全国卷(I)和广东卷的比较分析,阐述高考试卷的框架结构、覆盖面和题量,并讨论各个题型的功能以及相应的备考策略,帮助从各省自主命题转为使用全国卷的老师有效组织备考教学。

关键词:试卷结构;题型功能;备考策略

试卷比较分析方法就是对两份以上试卷的相似性和相异程度进行研究与判断的方法。目的是有联系地进行考察,寻找他们之间的异同,探求普遍规律与特殊规律,以便采取积极的备考策略,促进学生的英语知识积累、技能提高和思维发展,主动迎接新的考试。2016年,多个此前高考独立命题的省份将重新使用全国卷。……

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