张红　喻敏霞　赵甘林　李威　黎卓鹞

摘要：当前我国社会更加注重的是人才的培养，对于技能型人才的培养更是极为关注，但是“岗位定制”技能型人才培养模式的构建和实践在当前还需要不断的完善，还需要在不断实践中构建，只有这样，才能够为更好的培养“岗位定制”方面的技能型人才创建良好的环境，最终达到我国社会在人才培养方面的标准要求，从而不断的带动我国社会更好的发展。

关键词：岗位定制培养模式技能型人才

伴随我国社会的快速发展，我国每年的毕业就业人员数量不断增加，这在一定程度上增加了我国的就业压力，同时，由于就业人数的增加，导致很多岗位很难得到贤才，这样一来，岗位的工作便会陷入到一种缺少贤才管理的状态，这不仅影响企业的发展，同时对于我国社会所需要的人才培养也会带来极大的不利。因此，本文对“岗位定制”技能型人才培养模式的构建展开了深入的剖析，并且将研究的重点放在环境监测和治理技术专业方面，最终为“岗位定制”技能型人才更好的培养创建更好的条件。

一、“岗位定制”人才培养模式的构建

（一）“岗位定制”人才培养模式构建对学生的要求

首先应该明确工作岗位，其次要明确工作任务，最后考察学生的工作能力。通常，工作岗位包括：分析工、监测工以及水处理工。其中，分析工的工作任务主要有样品采集和预处理工作、分析监测技能与数据处理和实验室质量保证。……