以培养学生综合能力为目的并基于“校企合作”的“应用技术型”大学英语教学改革与实践
2016-06-30张红敏
湖北函授大学学报 2016年7期
张红敏
[摘要]大学英语作为一门主要公共基础课程,各大高校都在按照“以服务为宗旨,以就业为导向”的人才培养目标和“校企合作、工学结合”的人才培养模式要求其进行改革。传统的大学英语教学已经无法满足“应用技术”转型时期各大高校的需求,更无法满足社会对应用技术型人才的需求,以培养应用技术型人才为目标已经成为各大高校在转型时期提高就业率的基本条件。本文将以非英语专业与校企合作为基础,将大学英语与校企合作结合起来,研究出大学英语“应用技术”转型途径,更好的促进大学英语教学的职业化、专业化,让大学英语跟上高校发展的步伐,培养出更多的应用技术型人才。
[关键词]校企合作;应用技;转型;大学英语
[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918(2016)07-0135-02
在国家强调高校教育需要向应用技术型转变的关键时期,各大高校都在按照“以服务为宗旨,以就业为导向”的人才培养目标和“校企合作、工学结合”的人才培养模式要求进行改革。大学英语教学作为高校基础教学的重要组成部分,其与相关专业教学实践相结合能力的培养不容忽视。
而如何在各大高校培养应用技术型人才的道路上,让大学英语这门基础学科发挥到最大的作用呢?校企合作不失为一种有效的方法,它不仅为高校其他非英语专业的学生在“应用技术转型”道路上开辟了一条新的道路,也为大学英语的“应用技术”转型打开了新的思路。……
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