孙振亮

[摘要]互联网技术迅猛发展，不论教师还是大学生，获取知识越来越便利。凡事都是对立统一的，互联网带来好处的同时，也给传统英语课堂教学带来负面影响。如何利用互联网上的教学资源提高教师的教学水平，改进教学方法，培养学生的自主学习能力，建立新型师生关系就成了目前的当务之急。

[关键词]互联网；传统；英语教学

[中图分类号]G642 [文献标识码]A [文章编号]1671-5918（2016）07-0133-03

一、互联网对传统课堂教学的正面作用。

目前，台式电脑、笔记本电脑走进千家万户，平板电脑更是便于携带，智能手机人人使用。有限网络几乎家家安装，无线网络也大有覆盖中国各个角落的态势。笔者所在的山东工艺美术学院，不管是教室，还是校园，已经实现了无线网络全覆盖，学生只要输入自己的学号就可以通过电脑或手机免费上网。

网络上的英语资源十分丰富，学生可以登录新东方的官方网站、沪江英语以及西方的英语学习网站等网站了解相关英语信息和知识，还可以在线学习，足不出户接受名家名师的教育。

（一）在教学中充分使用互联网，教师可以获取轻松获取最新的研究资料和最新学习材料，学生可以最大限度地接触到实际应用中活生生的英语，尽快全方位提高英语水平。比如同学们可以直接登录http：//www.bbc.co.uk/learningenglish，接触到原汁原味的英语读音、英语表达方式，网站文字，也有视频，非常适合大家学习地道的英式英语。网站（Aspart of the BBCWorld Service，BBC Learning English has been teaching English toglobal audiences since 1943，offering free audio，video and text mao-terials to learners around the world.）全英文，很容易培养大家英语思……