宋美红

【摘要】当前，加快发展社区教育已经成为一种世界潮流，被许多国家高度重视。对于我国而言，社区教育的理论研究和实践水平还很低，需要探索更好的发展途径。为此，在对社区教育理论进行概述的基础上，进一步分析了我国社区教育的整体发展情况，并指出了存在的问题，希望能够对相关问题的解决提供一定的帮助。文章认为，凸显社区教育办学特色、推动社区教育全面发展、提升社区教育组织水平，有利于我国社区教育问题的解决。

【关键词】社区教育；问题；解决途径

【中图分类号】G72【文献标识码】A【文章编号】10018794（2016）06002204

一、引言

随着我国社会的不断发展，国内的人才竞争变得日趋激烈，越来越多的民众很难在基础教育阶段学到足够的知识来应对各种竞争，因此，人们逐渐需要一种全新的教育形式来满足自身学习的需求。在这样的背景下，社区教育应运而生，并在国内快速发展起来。自诞生以来，社区教育成功推动了我国终身教育的发展，其知名度越来越高，受到了社会各界的广泛重视。

通常，社区教育的发展，对社区居民的生活方式和思想内涵都会产生积极的影响。例如，在衣、食、住、行等各个方面，社区教育都能带来很多帮助。而在满足了基本的生活需求之后，社区居民通常都会追求一定的精神生活，这时候社区教育又能提供很大的帮助。由于城市社区是人群相对比较集中的区域，其社会功能十分突出，因此，围绕城市社区发展社区教育事业就显得非常有必要。……