胡永红

摘要：在21世纪的时代背景下，我国经济迅速发展，伴随着社会经济的深入发展，我国发生变化的新格局对基层教育单位工作提出了更高的要求，不仅在管理形式、考核方式上发生变化，而且在单位预算上也发生了深刻的变化。本文从新形势下基层教育单位预算发生变化的原因、基层教育单位预算发生变化的影响以及基层教育单位预算管理的要求三个方面入手，对基层教育单位工作做了分析。

关键词：基层教育单位预算 预算改善 目的要求

一、新形势下的基层教育单位预算管理

（一）基层教育单位预算管理

基层教育单位的预算管理指的是，预算部门在财政部门的基础上，对未来一年的综合财务收支计划。基层教育单位要根据本单位的实际情况，对未来一年的基本支出（基本支出包括人员经费和日常公用经费）、项目支出方面的资金进行提前的准备，本着综合预算、优先保障、定额管理、勤俭节约的编制原则，合理教育资金能够合理有效地使用，为各项教育教学活动提供资金保障。

（二）基层教育单位预算管理存在的问题

1、预算管理意识较薄弱

基层教育单位管理者没有完全认识到预算管理的重要性，无法按时履行预算的职能。预算经同级财政部门批准后，各单位本应遵照预算收支各科目额度认真执行，但在一些基层教育单位却会出现预算和执行相背离的情况，究其原因，一是预算管理者法制意识不够，认为学校就是要抓好教育教学工作，把重心都放在了一线，没有完全发挥部门预算的作用，致使财务管理处于较低水平，以至于当年的收支预算达不到预算考核应该执行的支出进度。……