进行职业生涯规划教育,避免形成“读书无用”的看法和事实探讨
2016-06-24邸建红庞月兰
读与写·下旬刊 2016年6期
邸建红+庞月兰
摘要:读书的重要性与现实的"读书无用论"要求教育者和学校采取措施进行应对,对学生进行职业生涯规划教育就是在实践中摸索出来的一种切实可行的方法,毕业后可以快乐的工作需要在中学时进行职业生涯规划教育。
关键字: 职业生涯规划;读书无用论;工作
中图分类号:G718 文献标识码:B文章编号:1672-1578(2016)06-0010-01
读书关系到一个民族,一个国家乃至整个人类的生态与发展。对于每个人而言,读书是提高个人素质,发掘个人潜能,从而服务社会成为合格劳动者的必经途径。培根的《论读书》中说:"读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。凡是所学,皆成性格。"学校是读书的场所,是进行教育的前沿阵地。基础教育,尤其是中学教育,通过自然或社会学科的学习,培养学生的基础知识和基本技能,为个人的安身立命,未来求职奠基;同时,学校的集体生活及课程学习还可以提升为人处世的修养,增进与人类交往的能力。课堂学习对基础思维能力的培养和知识结构的搭建对于进入社会后个人的表现至关重要。社会学习的一些实用技能可能短期内非常实用,但这种学习能力的培养及遭遇压力或遇到困难时方知"读书少"的遗憾,只有在学校学习中弥补。
近年来,"读书无用论"对许多学生产生了巨大影响。求学的高昂学费及毕业时找不到合适工作的现实让许多高中学生放弃高考。……
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