任交虎

摘 要：随着对经济发展和人才需求观念转变，职业教育的发展建设不断蓬勃壮大。职业教育为更多的学生提供了学习的机会，同时职业教育也因为其学生群体的特殊性存在很多值得思考与探讨的教育问题。注重综合素质教育普及，最值得关注的就是职业学校学生的心理健康教育工作，就职业中专阶段的学生心理健康教育中班主任的工作问题加以探究。

关键词：职业中专；心理健康；班主任工作

一、职业中专学生情况现状分析

经济飞速发展的结果就是对于人才的需求量不断提升，这就间接地促进了教育体制的改革。职业教育作为现代教育的重要组成部分，成为人才培养教育计划里的重要分流。

什么样的人会选择职业教育呢？对于传统教育结构的认可在家长心中还是较为坚固的，所以在条件允许的情况下，家长更倾向于把学生送入公立学校接受系统的文化教育。但是，也有条件不允许的情况发生，例如：有时会受到家庭条件或者学生自身学习条件的限制。这时，职业教育就成了他们的第二选择，因此在职业教育体系中学习的学生我们大致可以分为两种：贫困生和落考生。

贫困生大部分来自乡村，家长和自己都希望通过学习来改变命运，这样的学生学习较为努力，但同时由于过早的面对社会的考验，让这部分学生的心理较为脆弱敏感。大部分落考生的家庭条件一般，父母多为双职工，缺乏对孩子的家庭教育和学习监管力度，使得学生养成了一些不良的学习习惯，导致成绩的落后。……