做未成年人的思想引领者
2016-06-21康定乔春雨
新课程·下旬 2016年4期
康定 乔春雨
摘 要:在加强和改进未成年人道德建设的工作中,学校党组织要在调查研究的基础上,分析现状,把握方向,寻找对策,领导学校未成年人思想道德建设深入、有效地开展,进一步充分发挥基层学校党组织的政治核心作用,强化、突出学校党组织的引领作用。
关键词:学校党组织;引领;未成年人;思想道德
上海市教委《关于进一步完善上海市中小学校校长负责制的若干意见》之《上海市中小学校党组织工作意见》指出:“党组织要经常研究、分析学生思想道德状况,提出加强和改进德育工作的思路和意见。支持校长抓好德育工作。”
加强和改进未成年人思想道德建设,是民心工程、希望工程、基础工程,是从现在起就要抓紧抓好抓实的战略工程。因而,针对未成年人思想道德建设方面存在的新情况、新问题和面临的建设发展的要求,学校党组织应该引起高度重视,通过相关的研究寻找对策,积极引领学校未成年人思想道德建设向着积极的方向发展。依据我们课题组的研究与实践,我们以为,在加强和改进未成年人思想道德建设中,发挥党组织的政治核心作用,从而去积极地引领,可瞄住以下几方面,准备发力。
一、组织学习,提高思想认识
学校党组织要组织好干部、党员、教工三个方面的学习。抓干部、提品质;抓队伍,强能力;抓氛围,创大势。学习中,要坚持突出三个重点内容:一是政治理论,党的方针、政策和形势任务的学习;二是教育思想、办学目标的学习,包括德育工作指导思想、目标、任务、内容、要求方面的学习;……
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