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新课程改革背景下高中英语教学的思考

2016-06-21徐爱群

新课程·下旬 2016年4期

徐爱群

摘 要:英语课程是高中阶段需要学生进行重点学习的课程,英语课程之所以重要,不仅是因为英语课程在高考中占有较大的比重,更是因为随着世界多元化的发展,英语也成为学生需要进行良好掌握的一项技能。所以,在高中英语教学中,教师应该重视对学生学习能力的培养,并通过运用科学的教学方法,营造高效的英语课堂,从而不断提高高中英语课程的教学质量。

关键词:新课程改革;创新方法;改善环境;培养兴趣

新课程背景下,为了促进教学的发展和学生学习能力的提高,越来越多的创新型教学方法被应用在教学中。通过在教学中科学地运用这些方法,为学生营造多元化的教学环境,使学生在轻松愉快的氛围中进行英语学习,进而充分调动学生的学习积极性,使学生的英语学习效率得到有效提高。本文结合高中英语课程的主要内容以及学生的学习特点,对新课程背景下高中英语教学的有效性进行思考。

一、创新教学方法,促进教学改革

传统的英语教学课堂教学模式比较单一,英语课堂上,学生的学习比较被动。这种教学模式会影响高中英语课程的有效开展。首先,高中阶段的学生思维活跃,对新鲜事物充满了好奇,单调的课堂模式,不能充分调动学生的积极性。其次,单一的教学模式不利于创新英语课程的发展。为了推进高中英语课程发展,教师应该在教学中通过不断地创新教学方法来促进英语课程的教学改革。……

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