窦金梅

印度诗人泰戈尔说过：“教育的目的是应向人类传递生命的气息。”所以，教育之“育”应该从尊重生命开始。何为生命教育？顾名思义“生命教育”就是有关生命的教育，是指以生命孕育的知识为起点，使学生珍惜自己，关爱他人，发展生命，提升生命的意义和价值的教育。高中思想政治课作为学校德育的主渠道，在教学中对学生进行生命教育可以说具有得天独厚的优势。

一、关注生命，让生命教育走进思想政治课堂

近些年来，我国青少年的生命意识淡薄，学校因敲响生命教育的警钟。同时也暴露出当前我们实施生命教育实践之缺失。为此，本人尝试从高中思想政治课的学科特点与生命教育关系的视角，呼唤高中思想政治课教学中的生命教育。

二、高中思想政治课渗透生命教育的必要性

生命是神圣的，对于每个人来说都只有一次，我们都应当珍惜这宝贵的生命。

不断出现的悲剧事件向我们提出了一个不容忽视的问题，提醒我们要加强重视对学生的生命教育，养成其健全的人格。我们应把学生视为积极的、主动的生命载体，让他们在学习知识、认识自己、了解社会的进化成长过程中，实实在在地、真真切切地感受健康、感悟生命，不能讳疾忌医，应居安思危，让他们感受真实的社会、真实的世界、真实的安全、真实的生命。

三、高中思想政治课是进行生命教育不可或缺的学科

教育要实现人生命的总体生成，需要借助各门学科对学生进行全方位的培养，而其中，思想政治课又是基础性的、不可或缺的一门学科。……