陈贤慧 马瑾梅

【活动内容】

调查本校近视眼发病情况及其产生原因，提出预防和矫正的措施。

【活动目的】

1.了解物理知识在生活中的应用，激发学习物理知识的兴趣。

2.通过对近视眼发病原因的分析，初步培养学生爱护眼睛、预防近视的意识。

3.培养和提高学生应用物理知识解决实际问题的能力。

【活动准备】

1.设计调查问卷。

2.将参加实践活动的同学分成九个小组。

【活动过程】

1.每个年级派一个小组利用课外活动时间到各班去问卷调查。

（1）近视眼发病人数

2.算出年级近视眼发病率，汇总发病原因。

3.综合全校数据，得出年级近视眼发病率对比数据

4.分析数据及主要发病原因：统计数据表明：随着年级的增长，患近视眼的人数在逐步增加，近视眼的度数也在逐步增加。发生近视眼的主要原因是：（1）不良用眼习惯；（2）看电视多；（3）上网时间长。

5.提出预防和矫正的措施：要预防近视眼的发生，必须培养良好的用眼习惯；（1）看书学习要坐端正，书籍与眼睛的距离大约25厘米（明视距离）；（2）明暗合适，光线充足而不刺眼；（3）用眼1小时应休息一会，可以用眼睛看会绿色植物或向远处眺望；（4）不躺着看书，不在摇晃的车厢看书，不长时间看电视，减少上网时间，不玩网络游戏；（5）如果已经发现眼睛近视，可佩戴度数合适的眼镜（凹透镜）予以矫正。

6.在世界爱眼日6月6日向全校发起“预防近视，爱护眼睛”的倡议。

亲爱的同学们：

眼睛是心灵的窗户，通过近期调查发现，有许多同学为这扇窗户安上了厚厚的玻璃，和这个五彩缤纷的世界有了距离，成了近视眼。……