胡艳芳 赵杰

摘 要：作为新兴办学力量，民办高职院校基础设施薄弱、师资力量不足、管理不到位等问题逐渐暴露出来，与公办高校相比差距较大。教学质量是高等教育的生命线，民办高职院校该如何紧抓这条生命线，不断寻求办学水平的超越，实现可持续发展，显得尤为重要。

关键词：民办高职院校；教学质量；监控与保障

改革开放以来，我国民办教育发展迅猛，民办高职院校队伍也在近些年迅速壮大，作为新兴办学力量，民办高职院校基础设施薄弱、师资力量不足、管理不到位等问题逐渐暴露出来，与公办高校相比差距较大。教学质量是高等教育的生命线，民办高职院校该如何紧抓这条生命线，不断寻求办学水平的超越，实现可持续发展呢？

重庆能源职业学院创建于2009年，目前在校生10100余人。学院一直秉承“质量建校，内涵发展”理念，把教学工作作为学院的中心工作。长期以来，学院在如何有效控制教学质量方面做了大量的工作，对存在问题进行研究、探索与改进，目前已基本形成了由教务处、教学督导室、学生处、实训中心和各二级院系共同参与的院系两级教学质量监控体系，由同行、学生、教学单位共同参与评价的三级教学评价体系。

一、制度保障

为使整个教学工作有章可循，有据可依，从而确保教学质量不断提高，相继出台了一系列教学管理制度。包括《重庆能源职业学院教学常规管理办法》《重庆能源职业学院课堂教学管理办法》《重庆能源职业学院教学质量监控体系及实施办法》《重庆能源职业学院学生网上评教管理办法》《重庆能源职业学院学生教学信息员管理办法》等等。……