新高考模式下物理教学策略的研究
2016-06-21宋军军
新课程·下旬 2016年4期
宋军军
摘 要:新高考模式在一定程度上影响了高中各科目的课堂教学。物理作为高中重要的课程之一,新高考模式下物理教学将如何开展成为教育工作者所要思考的问题。主要研究在新高考模式下高中物理教学策略,首先介绍了我国实施新高考模式的背景及内容,然后对我国传统的物理教学与新高考模式下的教学进行对比分析,最后提出新高考模式下物理教学策略的几点建议。
关键词:新高考模式;物理教学策略;物理兴趣
一、新高考模式背景及主要内容
根据我国当前教育的发展状况及社会对教育的需求,国务院及教育部对传统的高考模式进行了改革,语文、数学和英语依旧占据着高考的重要地位,不过英语给予考生一年两次考试的机会,这更加全面考查了学生英语的综合水平。对于物理、化学、地理等其他科目,将由学生自主选择考试,文理不再分科。实施新高考模式的主要目的有两个方面:一方面主要是为了促进学生的全面发展,使学生在掌握理科知识的同时也能掌握文科知识;另一方面主要是为了培养学生的兴趣与特长。新高考模式下学生高考科目由学生自主选择,在一定程度上开放了学生的学习目的,这使得高考在一定程度上包容了学生的兴趣和特长,有利于学生在某些科目上有优秀的表现。
高中物理能够对生活中的各种物理现象进行解释,同时也是我国高科技发展的最重要基础,在这样的环境下,既要迎合新高考模式的需要,同时也要促使物理发展,如何进行高效率的物理课堂教学成为物理教师的当务之急。……
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