纪培政

摘 要：电子电工是中专院校的技术基础课程，它具有很强的操作性和实践性，学生对它的掌握程度会直接影响他们以后的就业和发展，因此，有效地开展电工基础教学具有深远的意义。

关键词：教学方法；教学模式；多媒体

电工电子是中专教育的主要和基础课程。为了培育出符合现代社会需要的电工电子人才，中专教师有必要积极改善思路，开拓创新教育模式，改善电工电子基础教学的方法，增强学生关于电工电子的实际操作能力，使其掌握电工电子的核心知识，提升学生学习电工电子知识的积极性，促使学生主动学习电工电子知识，以提高中专电工电子教学的效率和质量。

针对电工电子教学的现状进行分析，然后提出解决的对策。

一、当前中职电工电子教学存在的问题分析与思考

1.电工电子的教学方法比较单一，教学内容相对陈旧

电工电子作为中职各专业学习的基础课程，具有理论性和实践性相结合的特点，但是在目前的中职教学中，电工电子的课程教学还一直沿用传统的教学方式，就是上课时老师在黑板上板书，带领学生一起学习，完全调动不了学生学习的兴趣，使电工电子课堂变得更加的枯燥无味，而教学内容也是单纯的课本知识。这样就会使原本枯燥的课堂变得更加的无味，扼杀了学生学习的兴趣。

2.较为传统落后的教学模式

传统落后的电工电子教学模式已经无法适应现代社会的发展，对学生学习能力的提升也存在很大的缺陷。……