刘宝越

摘 要：近年来，各地中职、高职、高等院校分别建立了数字化校园平台，通过开发与收集多种形式的教学资源，方便学生和老师使用。根据我院实际情况提出会计专业信息资源库建设的整体规划、建设步骤和建设内容。

关键词：资源库建设；规划；思路；内容

一、整体规划

我院通过对临沂市当地物流、餐饮等服务行业，企业，学校的调研，构建“会计专业课程+基础理论课程+素质拓展课程”的专业课程体系，搭建“专业目录平台+课程平台+应用平台+资源包平台”的会计专业教学资源库架构；构建虚拟实训系统平台、能力训练和测试系统平台，建设“模拟工作流程+会计岗位分工+岗位工作内容+岗位角色”相结合的实训平台，集职业认知、业务处理、实务操作、评价反馈、教学管理为一体，做到“期末综合测试，定期总结测试，即时分点测试”，形成“即时”反馈机制。

二、建设思路

1.顶层设计

进行会计职场调研—就业岗位分析—工作任务分析—归纳职业活动领域—确定会计课程标准—分析岗位能力与素质要求—制订会计人才培养方案—制订课程建设方案—制订课程实施方案—制订课程资源建设方案。

2.资源建设

搭建四个平台（网络平台、课程平台、应用平台、资源平台）—上传并整合教学资源—试运行教学资源库。其中教学资源库运行由会计专业教师实施，教师根据我院会计专业学生实际情况和上课进度自主决定运用信息化教学资源的类型和形式。

3.推广应用

三、建设内容