肖倩

摘 要：随着新课程理念的不断深入，人们对职高数学教学质量的要求越来越高。但就目前的发展趋势来看，我国职高数学教学还是存在很多问题，需要相关教育工作者采取科学合理的措施进行解决，以便更好地保证我国职高数学教学质量，并为学生以后的就业奠定坚实的基础。

关键词：职高数学教学；有效；原因

数学教学一直都是相关教育工作者重视的教学内容，在职高学校中数学课是一门工具课，而在普通高中学校中数学课是一门主课。在职高教学中，数学课其实就是为了让学生了解更多的专业知识。但就目前的发展趋势来看，我国的职高数学教学还是存在学生水平参差不齐，缺乏科学合理的教学方法，教师的教学水平有待提高，学生的学习兴趣不高等等，这些原因都会导致数学教学效果不明显，阻碍我国职高数学教学向前发展的脚步。

一、导致职高数学教学无效性的原因分析

1.没有一个健全且完善的教学体系，教学基础跟学生的专业不相适应

就目前的发展趋势来看，我国的职高数学教材内容与普通高中数学教学内容大致相同。从职高数学教材内容来看，太过于强调数学的严谨性，注重学生是否掌握相应的理论知识，这些内容与职高教学要求严重不符，不利于高职学生的发展，这些原因都会导致学生的学习兴趣下降，教学效果越来越不明显，教学质量得不到保证。从教学体系来看，职高教材太过于强调统一，没有根据学生的专业需求进行设计与调整。……