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中职学生舞蹈表现力提升策略探究

2016-06-21柴乐

新课程·下旬 2016年4期

柴乐

摘 要:中职学校的舞蹈教学与专业艺术院校舞蹈教学不同,是一种重实用技巧和综合素质的教学。加之中职学生舞蹈基础较差,而舞蹈教学的实践性又很强,因此如何创新教学方法,提高舞蹈教学效果已成为中职教师值得深思的问题。从舞蹈表现力的作用入手,力求探讨提高中职学生舞蹈表现力的措施,以期提高舞蹈教学的针对性和实效性。

关键词:舞蹈表现力;舞蹈基础;音乐节奏

中职学生的舞蹈教学与专业艺术院校有着较大的差别,不能一概而论,要从素质教育目标甚至促进学生的全面发展等角度出发,将舞蹈教学与其他课程教学紧密结合起来,注重提高学生的学习兴趣,促使其从“要我学”向“我要学”转变,激发学生内心对舞蹈的真正热爱,从而使其投入更大的热情和精力学习这门课,才能取得良好的教学效果。好的舞蹈不仅表现为良好的编导技艺,更要通过优美的舞蹈作去表现舞蹈韵律与舞蹈之美。当然这一目标的达成离不开舞蹈者的情感投入和舞蹈表现力,因此提高舞蹈教学效果必须从提升学生的舞蹈表现力入手。

一、夯实舞蹈基础能力,增强舞蹈的艺术感染力

中职学生的舞蹈基础能力相对于专业艺术院校学生而言要差很多,再加上他们意志力较差,学习兴趣不高,学习舞蹈时就更显困难。但是要具备良好的舞蹈表现力就需要具备准确规范的舞蹈动作。舞蹈动作在舞蹈学习中发挥着举足轻重的作用,它能给人一种直接视觉感受和情绪感染力。……

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