关于加强大学体育教育个性化发展的一些探讨
2016-06-21杨韩雪
新课程·下旬 2016年4期
关键词:教育
杨韩雪
摘 要:体育教育对于学生全面发展具有十分重要的作用,体育教育的个性化极大地促进了学生个性化的发展。主要讲解了个性化的含义,并对大学体育教育个性化的现状和相关改进措施进行了分析。
关键词:大学体育;个性化;教育;身心健康
大学时期是人生中十分重要的阶段,是获取社会生存技能,为未来打下坚定基础的关键环节,这一阶段的学习情况将对以后的发展产生十分重要的影响。而体育课的教学又是大学教育的基础,关乎学生的身心健康,因此,大学体育教育应该引起学校和教育工作者的广泛关注。
一、体育教育个性化诠释
1.个性与个性化教育
人类在社会中生存,拥有许多共性,这些共性构成了发展的基础,但是,每个人又是独立的个体,有着与他人不同的个性,这是他们在社会中生存的保障。所谓个性,指的是区别于他人而独有的,不能被他人所替代的特质,这种特质主要表现在心理学上,是在实践中经常表现出来的心理特征,主要包括心理活动、信仰、性格等方面的内容。
而个性化教育指的是在教育过程中,根据不同学生的个性制定不同的培养方案,以促使学生成长为健康的独特个体。它强调的是尊重个性、发展个性,在教育环节,注重独立人格的培养,鼓励学生发展特长,满足个人要求。
2.体育教育个性化与学生个性化发展
大学教育本身就是一个综合性、复杂性的系统,它不像初高中要求所有学生学习同样的知识,大学教育具有专业的划分,即学生可根据自己的兴趣和特长选择自己喜欢的专业,这样能够调动学生学习的积极性,提高教学质量。……
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