段新昱　苗红果

安阳师范学院软件学院以软件工程优势学科为基础，以课程改革与人才培养方案改革为重点，以创新创业人才培养机制为引导，努力在人才培养过程中将创新创业教育理念融入本科人才培养方案，将创新创业教育融入专业课程体系和专业实践教学之中，强化专业教育与创新创业教育的融合。通过实现专业教育与创业教育一体化、实习实训一体化、第一课堂教学与第二课堂活动一体化，来提升大学生实践创新能力、就业竞争能力和持续发展潜力。

专业教育与创业教育一体化

校企合作制定创新创业人才培养方案。为修订好符合行业需求的人才培养方案，软件学院成立了由学院教师和企业专家共同组成的软件工程专业教学指导委员会。在方案修订过程中，学院多次到高校、企业考察、调研，与企业一线技术人员深入讨论，反复论证，共同制定出符合应用型人才成长规律的人才培养方案。新增了兴趣点课程、项目训练课程、创业课程，专业核心课程与创业课程均采用CDIO工程教育模式，即结合专业学习的项目训练，按照构思（Conceive）-设计（Design）实施（Implement）-运行（Operate）模式，推动建立具有转化、提升、孵化功能的专业创业工作室、学院创业中心和创业园三级联动创业教育实践载体，让师生创新创业的作品、产品、商品有机衔接，学生获得一体化的创业体验和创新创业能力。

创新创业教育与专业课程教学内容，深度融合在新修订的人才培养方案中，将与行业紧密结合的创新创业课程单列，突出创业课程学习以及项目训练课程的重要地位。……