邵阳职业技术学院　何亿



高职本科物流管理专业课程体系构建的研究①

邵阳职业技术学院何亿

摘 要：随着技术升级和产业结构的调整，社会对物流专业人才的需求也在发生着变化。构建就业导向、能力本位的课程体系是培养高职本科高技能人才、实现可持续发展的关键。本文从物流产业人才需求现状入手，在对物流产业就业岗位群深入调查的基础上，确定了物流管理高职本科的目标岗位群。并根据目标就业岗位群的职业素质和技能要求，构建了物流管理专业课程体系，并对课程设置、开课时序、学分分配等方面进行了详细的阐述。

关键词：高职本科物流管理课程体系

随着现代物流业的发展，科技含量的增多，技术密集程度的提高，引进的新技术、新设备、新理念的增多，使生产第一线对高级技术应用型人才需求的类型和规格发生了变化，近年来尽管我国高职教育强化“高技能”特色，但毕业生在知识更新能力、技术转化能力上仍然较弱，难以真正适应技术升级与个体职业发展变化的现实需要。而应用型本科教育主要以学科为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案，专业口径较宽，其培养规格目标存在实用性、实践性不足等问题，与产业企业需求的深层次对接上也有很大拓展空间。毋庸讳言，伴随着产业结构调整过程的完成，当前这种过于注重操作技能（由高职专科培养）和偏离企业需要（由应用型本科培养）的技术应用人才培养，很可能带来新一轮的劳动力就业结构矛盾甚至招生危机。……